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赣江源头话科学发展——徐绍史部长在江西赣县调研指导深入学习实践科学发展观活动记
                           添加日期:2008-11-27 10:28:27  

实地考察调研结束后,徐部长又召开了赣县领导班子和部分部门负责人参加的座谈会,在听取发言和赣州市委常委、赣县县委书记廖明耕关于学习实践活动等情况汇报后,徐部长对赣县开展深入学习实践科学发展观活动试点工作情况给予肯定。他认为,赣县的学习实践活动由于领导重视,目标明确,措施得力,总体进展比较顺利。

徐部长对赣县开展深入学习实践科学发展观活动试点工作提出四点建议。一是要严格按照中央的部署和要求,扎扎实实地完成好三个阶段11个环节的“规定动作”,紧密结合自身实际创新“自选动作”。学习调研阶段要特别重视调研,要围绕与科学发展观不相适应的重大问题、人民群众急需解决的突出问题,带着解决问题的思路深入基层调研,为整改解决问题打下坚实基础。转入分析检查阶段后,要开好专题民主生活会,撰写好分析检查报告,组织好群众评议。要坚持高起点、高标准、高要求,认真总结经验教训,找准存在的突出问题,深刻分析存在这些问题的原因,提出解决突出问题、保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定的措施,扎实推动科学发展。二是把开展深入学习实践科学发展观活动与学习贯彻党的十七届三中全会精神相结合,注重制度创新,推进农村改革发展。要准确把握中央实行最严格的耕地保护制度和节约用地制度的政策内涵,建立健全农村土地承包流转市场、城乡建设用地市场,注重保护农民土地承包经营权、宅基地拥有权,做好土地确权登记颁证工作,推进征地制度改革。在农村改革发展中,要更加注重环境、资源保护,健全农业生态环境补偿制度,形成有利于保护自然资源和农业物种资源的激励机制。三是把开展深入学习实践科学发展观活动与当前经济形势相结合,加快农村经济发展。注重调整优化产业结构,以新的理念谋划项目建设,承接产业转移,推进经济社会发展。四是充分发挥试点优势,勇于探索创新,提供宝贵经验。要注重学习、创新形式,突出主题、明确载体;要突出实践特色;要统筹兼顾,做到“两不误、两促进”,通过这次学习实践活动,真正使“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。(本报记者  龙回仁)

 

 

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